Foto: Anna Logue

Was ist VWL und: passt das zu mir?

In keinem anderen Studiengang lernen Sie so viel über wirtschaftliche Zusammenhänge wie in einem Studium der Volkswirtschaftslehre. Behandelt werden zum Beispiel gesamtwirtschaftliche Aspekte wie Arbeitslosigkeit, Einkommen und Inflation. Auf der mikroökonomischen Ebene werden unter anderem Entscheidungsverhalten, Märkte und Preise analysiert. Nur graue Theorie? Keinesfalls! Die im VWL-Studium erlernten Konzepte und Methoden sind auf vielfältige Fragestellungen in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft anwendbar, die relevanter kaum sein können:

Hätten Sie gedacht, dass sich Volkswirte mit folgenden Fragestellungen befassen?

Warum scheitern wichtige politische Reformen so häufig?
Welche Auswirkungen hat ein Mindestlohn auf die Beschäftigung?
Welche Ursachen haben die Finanzmarktkrise des Jahres 2008 oder die Krise des Euro 2010/11? Und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für Deutschland, Europa und die Weltwirtschaft?
Weshalb kann eine Erhöhung von Steuersätzen unter Umständen einen Rückgang der Steuereinnahmen bewirken?
Warum ist es wichtig, dass die Europäische Zentralbank unabhängig ist?
Wie verhalten sich Individuen in Verhandlungssituationen, z. B. auch in politischen Entscheidungsprozessen?
Welchen Einfluss hat die Rollenverteilung innerhalb der Familie auf Arbeitsmärkte und Wirtschaftswachstum?
Ist Entwicklungshilfe immer zu befürworten oder kann sie auch schädliche Wirkungen entfalten?
Wie sollten Maßnahmen zur Verbesserung der Umweltqualität ausgestaltet sein?

In diesem Video erläutert Prof. Dr. Antonio Ciccone einige Themen, mit denen sich die Volkswirtschaftslehre derzeit beschäftigt.

Die Herangehensweise: Volkswirtinnen und Volkswirte analysieren komplexe Strukturen mit ihrem erworbenen Fachwissen, mathematischen und ökonometrischen Methoden, ihrem Abstraktionsvermögen und mit logischem Denken. Sie isolieren Teile der Problemstellung, verändern gezielt einzelne Variablen und nähern sich so möglichen Problemlösungen.

In diesem Video erläutert Prof. Dr. Antonio Ciccone die wichtigsten Methoden, die in der täglichen Arbeit von Volkswirtinnen und Volkswirten verwendet werden.

In den folgenden drei Videos erfahren Sie beispielhaft, wie die Volkswirtschaftslehre ganz konkret in wichtigen gesellschaftlichen Bereichen zur Problemlösung beiträgt.

In diesem Video analysiert Prof. Michèle Tertilt, Ph.D. die Bedeutung von Privatinsolvenzen und die Ursachen für deren Zunahme. (Video credit: UBS und CEPR.)

In diesem Video erklärt Prof. Michèle Tertilt, Ph.D., warum es einen Unterschied macht, ob Transferzahlungen im Rahmen von Entwicklungshilfeprojekten an Männer oder an Frauen gegeben werden. (Video credit: UBS und CEPR.)

In diesem Video erläutert Prof. Michèle Tertilt, Ph.D., wie volkwirtschaftliche Methoden eingesetzt werden, um die besten Ansatzpunkte für die Eindämmung von HIV-Infektionen in Afrika zu identifizieren. (Video credit: UBS und CEPR.)

Wie sich VWL und BWL voneinander unterscheiden, haben wir in einer Übersichtsgrafik sowie im Download-Dokument „Abgrenzung VWL/BWL“ zusammengestellt.

Und was, wenn ich mich nicht zwischen VWL und BWL entscheiden kann?

So funktioniert der Test

Lesen Sie sich die nachfolgenden 24 Statements durch und beantworten Sie diese jeweils mit Ja oder Nein. Zählen Sie Ihre Ja-Antworten mit. Je häufiger Sie mit Ja antworten, um so mehr ist der Bachelorstudiengang Volkswirtschaftslehre eine geeignete Wahl für Sie.
Statements 1 bis 8

1. Mich interessieren wirtschaftliche Zusammenhänge auf der Ebene von ganzen Ländern mehr als Prozesse innerhalb von Unternehmen.
2. Ich möchte lernen, wie sich Preise auf Märkten bilden. Warum ist das lebensnotwendige Wasser oft so billig, während man bspw. für einen Pelzmantel sehr viel bezahlen muss?
3. Ich möchte wissen, welche Lösungen gegen stark steigende Mieten tatsächlich helfen können und welche nicht. Und aus welchen Gründen.
4. Ich möchte mathematische und statistische Methoden erlernen, um damit auch komplexere Problemstellungen professionell lösen zu können.
5. Mathematik hat mir in der Schule überwiegend Spaß gemacht.
6. Ich möchte in meinem späteren Berufsleben daran mitarbeiten, das Leben einer größeren Zahl von Menschen zu verbessern, bspw. durch die Entwicklung von Konzepten für den Umweltbereich, für die Bildung, für die Entwicklungshilfe oder für die Sozialen Sicherungssysteme.
7. Mich interessiert, wie man mit Hilfe von Laborexperimenten aus der Verhaltensökonomie das Entscheidungsverhalten von Menschen besser verstehen und vorhersagen kann.
8. Ich möchte im Studium grundlegende Denktechniken erlernen, die Lösungsansätze für eine Vielzahl von Problemstellungen bieten können.
Statements 9 bis 16

9. Ich möchte verstehen, wie man die Erkenntnisse der Spieltheorie zum Beispiel dazu verwenden kann, die Wettbewerbssituation auf Märkten im Interesse der Verbraucher zu regulieren.
10. Ich interessiere mich dafür, wie man die wirtschaftliche Entwicklung eines Landes überhaupt durch geeignete Maßnahmen beeinflussen kann.
11. Ich möchte verstehen, warum Länder meist vom freien Handel profitieren und warum Handelsbeschränkungen sich im Endeffekt häufig zum Schaden von allen Beteiligten auswirken. In welchen Fällen sind Beschränkungen dennoch zu rechtfertigen?
12. Ich möchte mehr über die Vor- und Nachteile der Euro-Währungsunion wissen.
13. Ich interessiere mich dafür, wie wirtschaftsgeschichtliche Brüche und Krisen, bspw. die Weltwirtschafts- und -finanzkrise 2008, entstehen und wie sie analysiert werden können.
14. Ich möchte verstehen, warum genau der Staat die 5G-Mobilfunklizenzen durch ein bestimmtes Auktionsverfahren versteigert hat.
15. Ich möchte verstehen, warum der Staat zu starke Marktmacht (Extremfall: Monopol) zu verhindern versucht, bspw. durch ein Verbot des Zusammenschlusses bestimmter Unternehmen.
16. Ich möchte verstehen, wie sich Löhne bilden und wie der Staat hierauf Einfluss nehmen kann. Welche Vor- und Nachteile haben Mindestlöhne?
Statements 17 bis 24

17. Ich interessiere mich dafür, warum in Deutschland der Bildungserfolg der Kinder so stark vom Elternhaus abhängig ist.
18. Ich möchte wissen, ob es realistische Alternativen zur derzeitigen Sozialen Marktwirtschaft in Deutschland gibt.
19. Ich möchte verstehen, welche ökonomischen Effekte die Immigration mit sich bringt.
20. Ich möchte lernen, durch welche Maßnahmen man die zunehmende Ungleichverteilung der Vermögen national und international beeinflussen kann.
21. Ich möchte mehr darüber erfahren, wie sich Wechselkurse zwischen verschiedenen Währungen bilden und wodurch sie sich verändern.
22. Ich möchte verstehen, warum in einer Demokratie nicht immer die aus wissenschaftlicher Sicht besten Maßnahmen umgesetzt werden, bspw. im Klimaschutz.
23. Ich möchte mehr darüber erfahren, warum Frauen bei gleicher Qualifikation im Durchschnitt weniger verdienen als Männer.
24. Ich interessiere mich dafür, wie das Internet und die Digitalisierung Wirtschaft und Arbeit in Zukunft weiter verändern werden.

Volkswirtschaftslehre – diese Fachgebiete gehören dazu

Zentrale Fachgebiete der Volkswirtschaftslehre sind Mikro- und Makroökonomik, Wirtschaftspolitik, Internationale Ökonomik, Spieltheorie, Finanzwissenschaft und Ökonometrie.

Das Lehrangebot der Abteilung Volkswirtschaftslehre in Mannheim umfasst aber nicht nur alle diese Felder. Machen Sie sich selbst ein Bild: Unser Modulkatalog beschreibt die Vielfalt der angebotenen Veranstaltungen.

Zu den nachfolgenden Fachgebieten geben unsere Professorinnen und Professoren auf ihren Webseiten nähere Erläuterungen: Spieltheorie, Wettbewerb und Regulierung, Empirische Industrieökonomik, Finanzwissenschaft, Experimentelle Wirtschaftsforschung, Familienökonomie, Entwicklungsökonomie, Umweltökonomik. Weitere Disziplinen, die an der Abteilung gelehrt werden, lassen sich über die Webseite Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler erschließen.

Und noch mehr erfahren Sie, wenn Sie eine gute Einführung in die Volkswirtschaftslehre lesen (siehe unsere Empfehlungen im Abschnitt Beratung und Information).

Sie sehen: Die Volkswirtschaftslehre ist ein spannendes und sehr vielfältiges Fachgebiet. In Mannheim haben Sie zudem die Gestaltungsfreiheit, aus dieser Vielfalt zu wählen und Ihr Studium auf Ihre individuellen Stärken und Interessen auszurichten. Auf der Seite „Warum VWL in Mannheim?“ haben wir die wichtigsten Argumente für ein Studium an unserer Abteilung zusammengestellt.

Inflation, Finanzkrisen und die Europäische Zentralbank
Tauschbörse für Nieren
Die Bedeutung frühkindlicher Erziehung
Diskriminierung am Arbeitsmarkt am Beispiel von Orchestern

Machen Sie die Welt ein kleines bisschen besser

So vielfältig wie die Themen und Fachgebiete sind auch die beruflichen Möglichkeiten, die sich mit einem VWL-Studium erschließen. Ein Video der American Economic Association zeigt Ihnen beispielhaft, wie Sie als Volkswirtin oder Volkswirt mithelfen können, die Welt ein klein wenig zum Besseren zu verändern.

Viele Beispiele dafür, wo Volkswirtinnen und Volkswirte noch im Einsatz sind, finden Sie unter „Tätigkeitsfelder und Berufsaussichten für Volkswirte“.

Was ist VWL und: passt das zu mir?

Hätten Sie gedacht, dass sich Volkswirte mit folgenden Fragestellungen befassen?

Ist VWL der richtige Studiengang für mich? – 24 Test-Statements zur Selbsteinschätzung

So funktioniert der Test

Statements 1 bis 8

Statements 9 bis 16

Statements 17 bis 24

Volkswirtschaftslehre – diese Fachgebiete gehören dazu

Themen der VWL im Film

Inflation, Finanzkrisen und die Europäische Zentralbank

Tauschbörse für Nieren

Die Bedeutung frühkindlicher Erziehung

Diskriminierung am Arbeitsmarkt am Beispiel von Orchestern