Frühjahr- / Sommersemester 2025

Prof. Dr. Jochen Streb

Titel des Moduls: Wirtschafts­geschichte der Bundes­republik Deutschland, 1949-1990

Art und Verwendbarkeit des Moduls: Wahl­veranstaltung im Bachelor­studien­gang Volkswirtschafts­lehre, ggf. Wahl­veranstaltung in zahlreichen anderen Bachelor­studien­gängen der Universität Mannheim, u. a. BA Geschichte, BA Kultur und Wirtschaft, M.Sc. Wirtschafts­pädagogik, Mannheim Master of Management
Modul­verantwortlich: Prof. Dr. Jochen Streb
Turnus des Angebots: unregelmäßig
Dauer: 1 Semester
ECTS-Punkte: 7
Lehr­methode: Vorlesung (3 SWS)
Arbeits­aufwand: 196 Stunden (31,5 Stunden Präsenzzeit Vorlesung, 164,5 Stunden für Selbststudium, Klausurvorbereitung und Klausur)
Unter­richtssprache: Deutsch
Teilnahme­voraussetzungen: Empfohlene Voraussetzung ist der Besuch der Vorlesung „Einführung in die Wirtschafts­geschichte“ oder des Proseminars in Wirtschafts­geschichte
Benotung: Klausur (135 Minuten)
Erwartete Zahl der Teilnehmer*innen: abhängig von den Wahlentscheidungen im Spezialisierungs­bereich

Ziele und Inhalte des Moduls: Diese Veranstaltung gibt den Studierenden die Gelegenheit, sich vertiefende Kenntnisse zur wirtschaft­lichen Entwicklung der westdeutschen Bundes­länder zwischen 1949 und 1990 anzueignen. Diskutiert werden unter anderem die Ursachen des Wirtschafts­wunders, die Eingliederung von Vertriebenen und „Gastarbeitern“, sowie die Krisen der 1970er und 1980er Jahre. Besondere Schwerpunkte werden auf aktuelle Forschungs­kontroversen gelegt.

Erwartete Kompetenzen nach Abschluss des Moduls: Die Studierenden haben die fach­lichen Kenntnisse und methodischen Fertigkeiten erworben, um wirtschafts­historische bzw. empirische Entwicklungen mit Hilfe moderner wirtschafts­wissenschaft­licher Methoden zu analysieren.

Veranstaltungs­zeiten und -orte:
montags, ab 10.02.2025, 14-täglich von 12:00 Uhr bis 13:30 Uhr in O 148 MVV Hörsaal im Schloß Ostflügel sowie
dienstags, ab 12.02.2025 wöchentlich von 10:15 Uhr bis 11:45 Uhr in L7, 3–5, Hörsaal S 001.


Kontakt: Prof. Dr. Jochen Streb,Tel. (0621) 181 -1932, E-Mail: jochen.streb@uni-mannheim.de, L7, 3–5, Raum P19/20, Sprechstunde: Di 14:00 Uhr bis 15:30 Uhr. Um Termin­vereinbarung per E-Mail wird gebeten.

Dr. Alexander Donges

Titel des Moduls: Unified Growth Theory

Art und Verwendbarkeit des Moduls: Wahl­veranstaltung im Bachelor-Studien­gang Volkswirtschafts­lehre
Modul­verantwortlich: Dr. Alexander Donges
Turnus des Angebots: jedes Frühjahrssemester
ECTS-Punkte: 5
Lehr­methode: Vorlesung (2 SWS)
Arbeits­aufwand: Insgesamt 140 Stunden (davon Präsenzzeit Vorlesung + Übung: 21 Stunden; Zeit für Selbststudium, Klausurvorbereitung und Klausur: 119 Stunden).
Unter­richtssprache: Deutsch
Teilnahme­voraussetzungen: Grundlagen der Ökonometrie (kann parallel belegt werden)
Benotung und Vergabe von ECTS-Punkten: Klausur (90 Minuten)
Erwartete Zahl der Teilnehmer*innen: abhängig von den Wahlentscheidungen im Spezialisierungs­bereich.

Ziele und Inhalte des Moduls: Diese Vorlesung gibt eine Einführung in die „Unified Growth Theory“ (UGT), die das langfristige Wachstum der Wirtschaft seit dem Beginn der Menschheit modelliert wird. Dabei wird unter­schieden zwischen einer vorindustriellen Phase („Malthusianische Epoche“), in der der Lebens­standard der Bevölkerung im Durchschnitt weitgehend stagnierte, der Phase der Industrialisierung („Post-Malthusianische Epoche“), die durch einen starken Anstieg des Lebens­standards und dem Beginn des demographischen Wandels gekennzeichnet ist, und der modernen Wachstums­phase. Die UGT beschreibt die Wechsel­wirkungen zwischen wirtschaft­licher, technologischer und demographischer Entwicklung. Die Vorlesung orientiert sich am Lehr­buch Unified Growth Theory von Oded Galor. Außerdem diskutieren wir ausgewählte wirtschafts­historische Aufsätze, die einzelne Perioden bzw. Zusammenhänge der UGT aufgreifen und mithilfe von Daten empirisch unter­suchen.

Erwartete Kompetenzen nach Abschluss des Moduls: Die Studierenden haben die fach­lichen Kenntnisse und methodischen Fertigkeiten zur Analyse und Interpretation empirischer Zusammenhänge erworben. Dabei haben sie insbesondere gelernt, die Er­kenntnisse aus empirischen Daten mit der Theorie sinnvoll zu verknüpfen.

Weitere Informationen: Der erste Teil der Vorlesung orientiert sich an folgendem Lehr­buch: Oded Galor (2011): Unified Growth Theory, Princeton: Princeton University Press.Eine detaillierte Gliederung mit weiteren Literatur­angaben finden Sie vor Semesterbeginn auf meiner Website (https://www.vwl.uni-mannheim.de/donges/).

Veranstaltungs­zeiten: dienstags, wöchentlich ab 11.02.2025 von 12:00 Uhr bis 13:30 Uhr.
Veranstaltungs­ort: L7, 3–5, Seminarraum S031

Kontakt: Dr. Alexander Donges; Telefon: 0621-181-3428; E-mail: donges@uni-mannheim.de; Büro: L7, 3–5, Raum 403.

Verantwortlicher: Prof. Dr. Jochen Streb
Lehr­ender: Janko Wilzbach
Kontakt: jwilzbacmail-mail.uni-mannheim.de (Sprechstunde auf Anfrage)

Diese Veranstaltung vermittelt die für Historiker relevanten Grundlagen der Statistik in kompakter Form. Sie besteht aus zwei Teilen. Der erste Teil vermittelt die Theorie: Behandelt werden die grundlegenden Maße der deskriptiven Statistik, die lineare Regressionsanalyse sowie einfache statistische Hypothesentests. Anschließend werden in einem kleineren praktischen Teil einige konkrete Beispiele historischer Forschungs­literatur besprochen, welche die im theoretischen Teil erlernten quanti­tativen Methoden verwendet.
Die Übung „Statistik für Historiker“ richtet sich an Bachelor-Studenten der Universität Mannheim im Fach Geschichte (B.A. Geschichte und BaKuWi Geschichte) und gehört zu den Basismodulen „Methodische Grundlagen“. Der Leistungs­nachweis erfolgt über eine 60-minütige Klausur am Ende der Vorlesungs­zeit (4 ECTS-Punkte).


Literatur
Fahrmeier, Künstler, Pigeot, Tutz: Statistik. Der Weg zur Datenanalyse, 7. Auflage, Berlin 2010.
Feinstein, Charles H./Thomas, Mark: Making History Count: A Primer in Quanti­tative Methods for Historians, Cambridge 2002.

Veranstaltungs­zeiten: dienstags, ab 11.02.2025 wöchentlich von 10:15 Uhr bis 11:45 Uhr.
Veranstaltungs­ort: A 5, 6 Bauteil B, 1. Obergeschoss, Hörsaal B 144.

Prof. Dr. Jochen Streb

Titel des Moduls: Drogenmärkte aus wirtschafts­historischer Perspektive

Art und Verwendbarkeit des Moduls: Die Veranstaltung ist für folgende Studien­gänge geplant: Bachelor VWL, Bachelor Kultur und Wirtschaft, Bachelor Geschichte, Master Wirtschafts­pädagogik.
Modul­verantwortliche/r: Prof. Dr. Jochen Streb
Turnus des Angebots: jedes Semester ein Seminar mit unter­schiedlichen Themen
Dauer: 1 Semester
ECTS-Punkte: 6
Lehr­methode (Umfang): Blockseminar (2 SWS)
Arbeits­aufwand: 168 Stunden (Einführungs­veranstaltung, Blocktermine, Zeit für die Anfertigung der Seminararbeit und der Präsentation sowie für das Selbststudium)
Benotung: Der Leistungs­nachweis wird durch das Anfertigen einer schriftlichen Hausarbeit (80%, mit einem Textteil von etwa 15 Seiten zuzüglich Deckblatt, Gliederung, Literatur­verzeichnis und Anhang), ein Referat zum gleichen Thema (10%) und die Über­nahme eines Koreferats (10%) erbracht.
Unter­richtssprache: Deutsch
Teilnahme­voraussetzungen: Voraussetzung für die Teilnahme ist der erfolgreiche Besuch der Vorlesung „Einführung in die Wirtschafts­geschichte für Volkswirte“ oder des Proseminars in Wirtschafts­geschichte.
Erwartete Zahl der Teilnehmer/innen: max. 14

Ziele und Inhalte des Moduls: In diesem Seminar werden die Studenten unter­suchen, wie historische Drogenmärkte entstanden und funktionierten. Über­dies werden sie analysieren, ob sich Prohibition zur Bekämpfung von Drogensucht eignet.

Erwartete Kompetenzen nach Abschluss des Moduls: Zentrales Anliegen des Hauptseminars ist es, die Teilnehmer zur eigenständigen Bearbeitung einer mit dem Lehr­enden abgestimmten wissenschaft­lichen Problemstellung zu be­fähigen. Die Studierenden sind nach dem Besuch der Veranstaltung in der Lage, die für eine abgegrenzte Problemstellung einschlägige Literatur systematisch zu identifizieren, deren Inhalte zu durchdringen, einzuordnen und kritisch zu hinterfragen, die zu behandelnde Fragestellung im jeweiligen Forschungs­zusammenhang zu positionieren und mit Hilfe historischer und ökonomischer Methoden zu bearbeiten. Darüber hinaus sind sie damit vertraut, die Ergebnisse ihrer Arbeit zu präsentieren und in einer fach­lichen Diskussion zu vertreten.

Weitere Informationen zum Seminar und die Literatur­liste finden Sie HIER (PDF, 196 kB).

Veranstaltungs­zeiten und -orte:
Einführungs­veranstaltung: Montag, 10.02.2025, 17:15 Uhr bis 18:45 Uhr, in L9, 1–2, Seminarraum 009
Blockseminar I: Donnerstag, 15.05.2025, 8:30 Uhr bis 17:30 Uhr, in B6, 30–32, Bauteil E-F, Seminarraum 209
Blockseminar II: Freitag, 16.05.2025, 8:30 Uhr bis 17:30 Uhr, in L7, 3–5, Seminarraum P043
 

Kontakt: Prof. Dr. Jochen Streb, Tel. (0621) 181 -1932, E-Mail: jochen.streb@uni-mannheim.de, L7, 3–5, Raum P19/20; Sprechstunde: Mo 14 Uhr bis 15:30 Uhr, um Termin­vereinbarung per E-Mail wird gebeten.

Dr. Alexander Donges

Titel des Moduls: Humankapital, Innovationen und technologischer Wandel
Art und Verwendbarkeit des Moduls: Wahl­veranstaltung im Bachelor-Studien­gang Volkswirtschafts­lehre
Modul­verantwortlich: Dr. Alexander Donges
Turnus des Angebots: unregelmäßig
ECTS-Punkte: 6
Lehr­methode: Blockseminar (2 SWS)
Arbeits­aufwand: 168 (Einführungs­veranstaltung, Blocktermine, Zeit für die Anfertigung der Seminararbeit und der Präsentation sowie für das Selbststudium)
Unter­richtssprache: Deutsch
Teilnahme­voraussetzungen: keine
Benotung: 10–20 Seiten Seminararbeit (70%), 20–25 Minuten Präsentation (20%), Diskussionsbeteiligung (10%)
Erwartete Zahl der Teilnehmenden: maximal 14

Ziele und Inhalte des Moduls: In diesem Seminar unter­suchen wir den Zusammenhang zwischen Humankapital, Innovationen und technologischem Wandel. Der Schwerpunkt liegt auf den Ursachen und Aus­wirkungen der Industrialisierung des 18. und 19. Jahrhunderts. Dabei diskutieren wir unter anderem die folgenden Fragen: Welche Rolle spielte Humankapital für die Zunahme der Innovations­tätigkeit während der Industriellen Revolution? Wie wirkten sich Innovationen auf die Entwicklung der Produktivität und das Wirtschafts­wachstum aus? Welche Aus­wirkungen hatte der technologische Wandel auf den Arbeits­markt? Gab es gesellschaft­lichen Widerstand gegen den technologischen Wandel und mit welchen Maßnahmen reagierte der Staat?

Erwartete Kompetenzen nach Abschluss des Moduls: Zentrales Anliegen des Blockseminars ist es, die Teilnehmenden zur eigenständigen Bearbeitung einer mit dem Lehr­enden abgestimmten wissenschaft­lichen Problemstellung zu be­fähigen. Die Studierenden sind nach dem Besuch der Veranstaltung in der Lage, die für eine abgegrenzte Problemstellung einschlägige Literatur systematisch zu identifizieren, deren Inhalte zu durchdringen, einzuordnen und kritisch zu hinterfragen, die zu behandelnde Fragestellung im jeweiligen Forschungs­zusammenhang zu positionieren und mit Hilfe historischer und ökonomischer Methoden zu bearbeiten. Darüber hinaus sind sie damit vertraut, die Ergebnisse ihrer Arbeit zu präsentieren und in einer fach­lichen Diskussion zu vertreten.

Veranstaltungs­zeiten und -orte:
Einführungs­veranstaltung: Dienstag, 11.02.2025, 10:15 Uhr bis 11:45 Uhr, in L9, 1-2- Seminarraum 210
Fragestunde: Dienstag, 11.03.2025, 10:15 Uhr bis 11:45 Uhr, in L9, 1-2- Seminarraum 210
Blocktermin I: Freitag, 04.04.2025, 08:30 bis 18:45 Uhr in L7, 3–5, Raum P 043
Blocktermin II: Freitag, 11.04.2025, 08:30 Uhr bis 18.45 Uhr in L7, 3–5, Raum P 043


Weitere Informationen: Themenliste und Literatur­angaben finden Sie auf meiner Homepage (http://donges.vwl.uni-mannheim.de/).

Kontakt: Dr. Alexander Donges; Telefon: 181-3428; E-Mail: donges@uni-mannheim.de; Büro: L7, 3–5, Raum 403.

Prof. Dr. Jochen Streb
Forschungs­seminar in Wirtschafts­geschichte/ Research Seminar in Economic History

Art und Verwendbarkeit des Moduls: Es können daran außer Studierenden im Bachelor- und Master­studien­gang VWL und Doktoranden der Abteilung VWL auch Absolventen geschichts­wissenschaft­licher Studien­gänge teilnehmen.
Veranstaltungs­zeit: mittwochs, lt. Programm, 17:15 bis 18:45 Uhr
Veranstaltungs­ort: L7, 3–5, Raum P 043
Turnus des Angebots: jedes Semester
ECTS-Punkte: keine
Lehr­methode: Seminar (2 SWS)
Arbeits­aufwand: Präsenzzeit 21 Stunden
Unter­richtssprache: Deutsch bzw. Englisch je nach Vortrag
Teilnahme­voraussetzungen: keine
Benotung und Vergabe von ECTS-Punkten: keine

Ziele und Inhalte des Moduls: Im Forschungs­seminar präsentieren Wissenschaft­ler aus Mannheim und von auswärts ihre aktuellen Forschungs­ergebnisse.

Erwartete Kompetenzen nach Abschluss des Moduls: Die Teilnehmer setzen sich mit dem aktuellen Forschungs­stand in bestimmten wirtschafts­historischen Themenfeldern auseinander und nutzen diese Er­kenntnisse für ihre eigenen wissenschaft­lichen Abschlussarbeiten.

Weitere Informationen: Für Studierende, die im aktuellen Semester eine Bachelor- oder Master­arbeit am Lehr­stuhl für Wirtschafts­geschichte anfertigen, wird der Besuch des Forschungs­seminars empfohlen.

Kontakt: Prof. Dr. J. Streb, Tel.: 181-1932. E-Mail: streb@uni-mannheim.de. Sprechstunde: Mo 14 Uhr bis 15:30 Uhr. Um Termin­vereinbarung per E–Mail wird gebeten.

Das aktuelle Programm entnehmen Sie bitte dem gesonderten Aushang „Research Seminar in Economic History“ unter dem Link: https://www.vwl.uni-mannheim.de/streb/forschung/aktuelle-vortraege/

Course title: Research Seminar in Economic History
Course description: in this seminar both researchers from other universities and doctoral students from Mannheim will present their current research projects.